Программные задачи

- Рассказать детям о традициях этого праздника.

- Обучать детей способам практического применения знаний о русской

национальной культуре в разных видах деятельности: речевой, игровой,

изобразительной, музыкальной.

- Обратить внимание детей на то, что образ берёзки – символ красоты русской

природы.

- Закрепить умение различать и изображать конкретное дерево с характерными

признаками.

Краткое описание занятия

1 часть занятия.

Педагог знакомит детей с традициями праздника «Троица», с тем, как отмечали этот народный праздник в старину на Руси.

2 часть занятия.

Рассматривание слайдов мультимедийной презентации репродукций с изображением берёзы, берёзового леса.

Чтение стихотворений «Моя берёза», «Хоровод берёз».

Игра: «Заплети косу»

3 часть занятия.

Художественно-творческая деятельность.

Аппликация из ниток и бумаги «Белая берёзка»

Используемые материалы:

- нитки белые для вязания;

- картон;

- обои светло-зелёного цвета для фона композиции;

- салфетка бумажная трёхслойная зелёная для травы;

- бумага зелёного цвета для листьев;

- фломастер чёрный;

- клей;

- кисточки.

Выполнение работы

Нитки белые нарезать длинной 20-25 см и заплести в косичку. Верхний край оставить не заплетённым.

На готовый фон приклеить ствол-косичку берёзки. Верхний край ствола – ветви, красиво распределить на композиции и приклеить. К веточкам берёзки приклеить листочки.

В нижней части композиции приклеить травку, вырезанную из зелёной салфетки.

Фломастером обозначить на стволе берёзки чёрные полоски.