Коллективные композиции – рисунки, аппликация, лепка – радуют детей не случайно. Ведь общий результат всегда богаче по содержанию, более ярок, нежели индивидуально выполненная работа.

Наиболее простая форма – когда каждый ребёнок выполняет порученное ему задание, а затем все работы педагог c детьми объединяет в общую композицию. Ценность таких занятий заключается в том, что взрослый, и дети объединены одной целью, заинтересованы общим результатов и вместе с тем дети видят не только как действует воспитатель, но и учатся непосредственно без прямых указаний.

Мы с ребятами нашей группы решили сделать портрет Весны в виде аппликации. Заранее обговорили, как может выглядеть Весна, что можно изобразить, во что-одеть, как украсить ее наряд. Дети вспомнили, что мы поем очень красивую песню о Весне на музыкальном занятии. Hазванием нашей картины и стали строчки из этой песни:

К нам идет царица-красная девица.

Все ее весною, ласково зовут. ("Веселая капель")

Вот так мы работали: